2. Обсудите с коллегами, какие темы проектов возможны в школьном курсе основной общеобразовательной школы. Просмотрите уже существующие проекты (см. пункт 2.).
3. Познакомимся с некоторыми сервисами для хранения/создания сетевых документов:
3.1. Google-Документы позволяют создавать и хранить документы в сети (текстовые документы, электронные таблицы, презентации). Создайте текстовый документ-эссе на тему "Я использую информационно-коммуникационные технологии на уроках потому. что..." и Презентацию на свободную тему, состоящую из трех слайдов (обязательны картинки). Воспользуйтесь Методическими рекомендациями по работе с сервисами Google (стр. 12-15), Справкой по работе с документами от Google, Обзором онлайн сервиса Google Docs (видеолекции). В таблице продвижения оставьте ссылки на документ и презентацию.
3.2. Зарегистрируйтесь на сайте INTEWIKI. На странице группы внесите себя в список участников группы. Создайте шаблон портфолио проекта. Воспользуйтесь справкой Как писать ВИКИ статью.
3.3. Сервис Mое место используется для загрузки и хранения документов с сети. Все созданные на компьютере документы могут быть размещены на данном сервисе. Существует возможность скачивания файла. Зарегистрируетесь на сайте, загрузите в личный профиль любой документ, получите ссылку на документ, оставьте ссылку в таблице продвижения (см. информация о том, как загрузить файл).
3.4. Для дальнейшего самостоятельного изучения сервисов Интернет, воспользуйтесь материалом: Патаракин Е. Вэб 2.0 в помощь учителю, Социальные сетевые сервисы для хранения мультимедийных ресурсов.
3.2. Зарегистрируйтесь на сайте INTEWIKI. На странице группы внесите себя в список участников группы. Создайте шаблон портфолио проекта. Воспользуйтесь справкой Как писать ВИКИ статью.
3.3. Сервис Mое место используется для загрузки и хранения документов с сети. Все созданные на компьютере документы могут быть размещены на данном сервисе. Существует возможность скачивания файла. Зарегистрируетесь на сайте, загрузите в личный профиль любой документ, получите ссылку на документ, оставьте ссылку в таблице продвижения (см. информация о том, как загрузить файл).
3.4. Для дальнейшего самостоятельного изучения сервисов Интернет, воспользуйтесь материалом: Патаракин Е. Вэб 2.0 в помощь учителю, Социальные сетевые сервисы для хранения мультимедийных ресурсов.
4. В конце занятия ответьте на вопросы в комментариях к посту.
- Оцените актуальность темы занятия по пятибалльной системе.
- Опишите достоинства изученных сервисов.
- Какие недостатки Вы видите в изученных сервисах?
- Возможно ли использование этих инструментов в учебно-воспитательном процессе школы?
Изученные в 8 модуле сервисы, очень удобны для применения их в учебно - воспитательном процессе школы, на них можно найти очень много полезной информации для себя, а так же разместить свои наработки. Оценка актуальности темы 5+
ОтветитьУдалитьИзученные сервисы очень полезны в работе учителя, так как на них размещена полезная информация, можно делиться с коллегами своими наработками, можно почерпнуть полезную информацию из работ других учителей. Актуальность темы на 5.
ОтветитьУдалитьПри изучении модуля узнала много полезной информации, которую можно использовать в учебно-воспитательном процессе школы. 5 балов.
ОтветитьУдалитьОцените актуальность темы занятия по пятибалльной системе.
ОтветитьУдалитьОпишите достоинства изученных сервисов.
Какие недостатки Вы видите в изученных сервисах?
Возможно ли использование этих инструментов в учебно-воспитательном процессе школы?
Изученные сервисы очень полезны в работе учителя, так как на них размещена полезная информация, можно делиться с коллегами своими наработками, можно почерпнуть полезную информацию из работ других учителей. Актуальность темы на 5
ОтветитьУдалитьОчень интересный модуль.Изученный материал пригодиться в работе.оценка 5
ОтветитьУдалитьПри изучении 8 модуля я начала знакомство с организацией проектной деятельности в учебном процессе с использованием информационно - коммуникационных технологий. Использование этих инструментов в учебно - воспитательном процессе школы возможно, но этому нужно еще учиться и учиться!!!
ОтветитьУдалить